España tiene 45.000 vacantes digitales sin cubrir y Fundación Telefónica lanza 150 becas

"No podemos seguir financiando gratis el desarrollo tecnológico de nuestros competidores"

14 de marzo de 2026 a las 14:56h
España tiene 45.000 vacantes digitales sin cubrir y Fundación Telefónica lanza 150 becas
España tiene 45.000 vacantes digitales sin cubrir y Fundación Telefónica lanza 150 becas

En un mundo donde la tecnología avanza a la velocidad de un algoritmo de aprendizaje automático, Europa se encuentra en una encrucijada. Por un lado, cuenta con mentes brillantes, centros de investigación punteros y una tradición científica sólida. Por otro, ve cómo ese talento emigra, cómo las empresas extranjeras reclutan a sus mejores jóvenes y cómo las vacantes digitales se acumulan como errores en un código mal depurado. En este contexto, una noticia reciente suena a llamada de atención la Fundación Telefónica ha anunciado un ambicioso programa de becas dotado con 12 millones de euros que buscará cambiar esta deriva.

Un plan para retener el talento del futuro

Entre 2024 y 2028, 150 estudiantes podrán cursar másteres o doctorados en los campos más estratégicos del siglo XXI inteligencia artificial, ciencia de datos, ciberseguridad y tecnologías cuánticas. Cada beca, de hasta 80.000 euros, no solo cubrirá la matrícula, sino también la estancia en centros de excelencia internacionales. Pero hay una condición implícita, un propósito detrás del cheque que ese conocimiento no se quede en Silicon Valley, en Zúrich o en Boston, sino que vuelva a España para fortalecer su tejido tecnológico.

El presidente de la Fundación Telefónica, Enrique Goñi, lo dejó claro en la sede de la entidad en Madrid, durante una conversación el 11 de marzo

"Queremos que los estudiantes puedan formarse en los mejores centros del mundo en inteligencia artificial, en ciencia de datos, en ciberseguridad o en computación avanzada, pero con un propósito claro que ese conocimiento vuelva después a España y contribuya a fortalecer nuestro propio tejido tecnológico" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Este no es un programa de caridad académica. Es una inversión estratégica. Como señaló Goñi, durante años se ha formado a profesionales extraordinarios que luego han terminado desarrollando sus carreras en otros países, fortaleciendo ecosistemas que hoy compiten directamente con el nuestro.

"No podemos seguir financiando gratis el desarrollo tecnológico de nuestros competidores" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Las cifras respaldan la urgencia. En España hay cerca de 45.000 vacantes digitales sin cubrir. En toda Europa, la cifra ronda los 1,2 millones. Y según la Unión Europea, para 2030 se necesitarán 20 millones de especialistas en tecnologías de la información, casi el doble de los actuales. Los perfiles más demandados son claros desarrolladores de software, consultores TIC y técnicos especializados. Las competencias más buscadas incluyen cloud, Java y Python. Pero también hay áreas emergentes que requieren atención inmediata, como la computación cuántica o la ciberseguridad avanzada.

El reto de la especialización y la escala europea

Goñi no se detiene en diagnósticos fáciles. Para él, el problema no es solo la cantidad, sino también la profundidad del talento.

"Necesitamos muchos profesionales y, al mismo tiempo, perfiles muy especializados" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Y añade con contundencia

"Si tenemos muchos ingenieros de programación o de datos pero muy pocos especialistas en supercomputación o en tecnologías cuánticas, será muy difícil avanzar en esas áreas" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Este desequilibrio es especialmente delicado en un continente como Europa, que tiene capacidades tecnológicas importantes, pero dispersas. No todos los países tienen que hacerlo todo, pero sí hay que decidir en qué áreas se quiere liderar. Goñi lo ejemplifica con una analogía poderosa

"Un ejemplo que me gusta recordar es cómo Europa construyó Airbus" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

La idea es clara así como varios países unieron recursos, industrias y políticas para competir con Boeing, Europa debería apostar por proyectos tecnológicos comunes, con escala industrial y propósito compartido.

"En tecnología deberíamos pensar en algo parecido concentrar recursos, cooperar más entre países y apostar por proyectos capaces de competir a escala global" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Hoy, sin esa visión colectiva, Europa corre el riesgo de quedar rezagada en áreas clave, no por falta de talento, sino por falta de rumbo.

La brecha de género un problema que empieza antes de la universidad

Uno de los aspectos más reveladores del programa es su compromiso con la igualdad al menos el 30% de las becas se reservará a mujeres. Una medida necesaria, porque los datos son implacables. En Europa, las mujeres representan solo el 19,5% de los especialistas TIC. En España, el porcentaje es similar.

Pero el problema, advierte Goñi, no comienza en la universidad.

"El problema empieza mucho antes de la universidad" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Y eso requiere una transformación cultural

"No basta con decir que la tecnología es importante hay que acercarla, mostrarla y crear referentes" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Porque, como él mismo subraya, cuando una niña ve que otras mujeres trabajan en ciencia o en tecnología, es mucho más fácil que se imagine a sí misma en ese camino. Las vocaciones científicas y tecnológicas no nacen solas; se fomentan con talleres, con ejemplos y con experiencias reales, no con discursos vacíos.

La humanidad detrás de la inteligencia artificial

Uno de los puntos más interesantes del discurso de Goñi es la advertencia sobre el riesgo de crear sistemas tecnológicos poderosos, pero desconectados de las personas.

"Porque la inteligencia artificial no es una inteligencia natural, es una inteligencia de réplica que se alimenta de datos" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Y si quienes desarrollan esa tecnología no tienen una formación humanista, advierte, podríamos terminar con algoritmos eficientes que perpetúan sesgos, que no entienden el contexto social o que toman decisiones que afectan vidas sin empatía.

"Si quienes desarrollan esa tecnología no tienen una formación humanista, corremos el riesgo de crear sistemas muy potentes desde el punto de vista técnico, pero desconectados de las necesidades reales de las personas" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Es un llamado a formar no solo ingenieros, sino ciudadanos con criterio, capaces de diseñar tecnologías que sirvan a la sociedad, no al revés.

El futuro está en los canales de datos

Cuando se le pregunta por las profesiones con más crecimiento en los próximos diez años, Goñi no duda

"Sin duda todo lo relacionado con la inteligencia artificial" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Pero también destaca un campo paralelo la ciberseguridad.

"Y, por supuesto, la ciberseguridad cuanto más digitalizada esté la economía, más importante será proteger los sistemas, las infraestructuras y la información que circula por ellos" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Y para ilustrar el valor de la infraestructura digital, lanza una metáfora potente

"Yo suelo decir que ahí estarán los "canales de Panamá de los datos" las infraestructuras que permitirán que esa información circule y se convierta en valor" - Enrique Goñi, presidente de Fundación Telefónica

Estas becas no son solo sobre educación. Son sobre soberanía tecnológica. Sobre evitar que Europa siga dependiendo de infraestructuras, chips y algoritmos diseñados fuera de sus fronteras. Son un intento de cerrar la brecha entre lo que el sistema educativo ofrece y lo que el mercado demanda, entre la velocidad de la innovación y la lentitud de las instituciones.

El programa de Fundación Telefónica no resolverá todos los problemas. Pero marca una dirección. Formar en lo mejor del mundo, pero con el compromiso de volver. Invertir en especialización, no solo en cantidad. Visibilizar a las mujeres en la tecnología, desde la escuela. Y, sobre todo, entender que la tecnología no avanza sola necesita personas, propósito y una visión a largo plazo.

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